2016台灣醫學生年會

近年來全國各醫學院校為落實教育部推動醫學教育改進計畫，中程目標的要求「整合基礎及臨床醫學教學，規劃四年專業課程」，明訂「醫學系五、六、七年級學生均為實習醫學生，五、六年級實習醫學生為Clerks，七年級實習醫學生為Interns」。因應各校學生人數與合作醫院條件等種種差異，各醫學院校依據自己的特色發展與進行醫學課程的改革，導致各校之間臨床醫學學習模式差異甚大；為了解各校間不同的臨床醫學課程設計模式，及各校五、六年級醫學生對於課程改變後的意見，乃邀請全國各醫學院校五、六年級(含)以上的醫學生代表，針對各校的臨床醫學課程設計模式進行說明，並深入討論執行成效及醫學生之感受，以期能提升台灣臨床醫學教育的教學品質，維護學生權益，同時也為台灣培養更多優秀的醫師。未來六年制的實習將會是眾醫學生關注的焦點，我們也將在本博覽會為醫學生介紹六年制改革重點。